Lecturas y videos recomendados:
Filosofía en el diseño de música de Fez :
https://www.youtube.com/watch?v=Pl86ND_c5Og
Tutoriales:
Para aquellos interesados en trabajar con Chiptunes (música estilo SNES, Sega Genesis, etc) proveemos estos tutoriales sobre 'trackers', con lo que pueden secuenciar música de manera digital. Los tutoriales están separados por capítulos, de manera que puedan progresar a su propio ritmo. Ambas herramientas (FamiTracker y Sunvox) funcionan como trackers, es cuestión de preferencia cuál desean aprender.
BoscaCeoil:
http://distractionware.com/blog/bosca-ceoil-overview/
FamiTracker:
https://www.youtube.com/watch?v=s0Kxhoa70LA
Sunvox:
https://www.youtube.com/playlist?list=PL62F503E7722DB7CC
Tarea:
Plantear un escenario dentro de un juego y diseñar la melodía principal de una canción que acompañe ese escenario. Un par de ejemplos:
Canción de batalla en un juego de combate en el espacio.
Un juego de aventuras con temáticas de mitología griega. La melodía sería para la canción que se reproduce mientras vas avanzando por alguno de los primeros niveles.
La idea es que le den un contexto a su melodía dentro de un juego, visualicen en qué parte o momento del juego debería reproducirse su composición.
Este vídeo de Extra Credits explica a que nos referimos con melodía principal:https://www.youtube.com/watch?v=CKgHrz_Wv6o,
Enfóquense en crear únicamente una buena melodía principal, durante las siguientes semanas le irán agregando acompañamientos. No tienen que limitarse a las herramientas presentadas, siéntanse en libertad de mandarnos una grabación de la melodía cantada o tocada en algún instrumento, usen cualquier medio a su disposición.
Herramientas recomendadas:
Audacity (http://audacity.sourceforge.net/) es una herramienta gratuita con la que pueden grabar audio en caso de querer usar algún instrumento.
Entrega:
Envíennos sus tareas a delu.usb@gmail.com, ya sea como archivo adjunto a un correo o usando algún sitio que haga host del archivo. Estaremos publicando los mejores trabajos recibidos para que estén de referencia a los demás integrantes. Si desean hacer la tarea de alguna otra disciplina, tienen la libertad de hacerlo, pero procuren terminar primero la tarea correspondiente a la disciplina a la que se inscribieron.
Pueden conseguir el resto de los boletines en la página.
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